Evento reuniu diretores e vice-diretores dos Colégios Tecnológicos de Goiás para aprimorar liderança e comunicação 

Nos dias 19 e 20 de fevereiro, diretores e vice-diretores dos Colégios Tecnológicos de Goiás (Cotec) participaram do treinamento Pessoas, Processos e Desempenho, promovido pelo Centro de Educação, Trabalho e Tecnologia da Universidade Federal de Goiás (CETT/UFG). Durante a formação, foram realizadas palestras com especialistas para fortalecer a gestão escolar e o desenvolvimento pessoal. No primeiro dia, Alessandra Bortolanza, especialista em Liderança, Produtividade e Desenvolvimento Humano, abordou Liderança, Gestão e Desempenho. Já no segundo dia, Fernando Demarchi, Mestre em educação Profissional, conduziu a palestra Autoconhecimento e Autoestima como pilares na Vida Pessoal e Profissional, incentivando os participantes a refletirem sobre a identidade e a comunicação assertiva. “Hoje nós trouxemos uma imersão diferenciada, que é justamente olhar para si. O olhar para si envolve esse processo de conhecimento pessoal”, destacou Demarchi.

Os participantes avaliaram positivamente a experiência, destacando o impacto do treinamento no ambiente de trabalho. Para Kelly Alves dos Anjos, diretora do Cotec de Cristalina, a formação trouxe benefícios diretos à equipe. “Uma experiência inexplicável, porque tudo aquilo que nós aprendemos, nós absorvemos e podemos transmitir aos nossos colaboradores, fazendo com que o nosso ambiente possa ser mais amigável, mais corporativo, permitindo um melhor entendimento entre todos”, afirmou. Dirceu Manoel de Almeida Júnior, diretor do Cotec de Formosa, também reforçou a importância do evento. “Esses treinamentos são sempre de excelência e agregam muito. Participar e se capacitar como fazemos com nossos alunos traz mais qualidade para o atendimento que oferecemos”, ressaltou.

A iniciativa é resultado da parceria entre o Governo de Goiás e a Universidade Federal de Goiás na administração dos Cotecs, reforçando o compromisso com a oferta de cursos profissionalizantes gratuitos e de qualidade. Essa colaboração visa aprimorar a educação tecnológica no estado, capacitando gestores e docentes para proporcionar um ensino cada vez mais eficiente e alinhado às necessidades do mercado de trabalho.

Com mais de 100 eventos realizados em mais de 50 cidades, CETT/UFG fortalece a qualificação profissional e gera novas oportunidades para milhares de goianos 

O Centro de Educação, Trabalho e Tecnologia da Universidade Federal de Goiás (CETT/UFG) encerra o ano de 2024 com um balanço positivo de suas ações. Ao longo do ano, foram promovidos mais de 100 eventos, realizados em mais de 50 cidades goianas, totalizando quase 250 dias de atividades e impactando diretamente mais de 47 mil pessoas. Os eventos abrangeram desde feirões de emprego até participação em feiras agropecuárias, consolidando o CETT/UFG como um importante agente de desenvolvimento educacional e social.

Entre os destaques, o Feirão de Emprego do Colégio Tecnológico de Goiás (COTEC), em parceria com a Secretaria da Retomada de Goiás, se mostrou uma ação estratégica, promovendo oportunidades de inserção no mercado de trabalho e acesso a cursos profissionalizantes gratuitos. Já a parceria com o programa Goiás Social reforçou o compromisso do CETT/UFG em levar qualificação e serviços às comunidades mais vulneráveis. Além disso, a instituição esteve presente em importantes eventos agropecuários e tecnológicos, fortalecendo sua atuação em diversas áreas do conhecimento.

O Departamento de Eventos do CETT/UFG também teve papel fundamental na organização de atividades voltada à Escola do Futuro de Goiás (EFG), em parceria com a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação de Goiás (SECTI). Esses encontros possibilitaram a troca de conhecimentos e a criação de oportunidades para estudantes e profissionais em formação. Entre os principais eventos realizados, destacam-se a inauguração da EFG Raul Brandão de Castro, a participação na Campus Party Goiás 2024, o evento Goianas na Ciência e Inovação, além de iniciativas voltadas à tecnologia e empreendedorismo, como o Robótica 2024 e o ExpoFavela. Essas ações reforçam o papel das EFGs como espaços de transformação educacional e inovação tecnológica, preparando jovens e adultos para os desafios do mercado de trabalho.

A diretora de Desenvolvimento e Avaliação do CETT/UFG, Drª. Alethéia Ferreira da Cruz, ressaltou a relevância do trabalho realizado. “Os eventos promovidos e apoiados pelo CETT/UFG são fundamentais para ampliar o acesso gratuito à educação e ao mercado de trabalho. Nosso compromisso é continuar criando oportunidades e fortalecendo parcerias para impactar cada vez mais pessoas, promovendo um futuro melhor para Goiás”, afirmou.

Com um ano marcado por resultados expressivos, o CETT/UFG reafirma sua missão de transformar vidas por meio da educação e da inovação. Para 2025, a expectativa é de ampliar ainda mais sua atuação, consolidando-se como referência na qualificação profissional e no desenvolvimento tecnológico do estado.

O Colégio Tecnológico (Cotec) em Artes Labibe Faiad, que funciona na cidade de Catalão, realiza a Semana de Capacitação Pedagógica 2025 entre os dias 21 e 24 de janeiro. O principal objetivo do encontro é promover a troca de experiências e a consolidação dos laços entre os profissionais da educação profissional tecnológica em artes para refletir sobre o que foi feito em 2024 e elaborar o planejamento das ações que serão desenvolvidas ao longo do ano letivo de 2025. 

A diretora de Artes e Culturas do CETT-UFG e vice-diretora da EMAC-UFG, Flavia Maria Cruvinel, participou da abertura do evento, quando foi realizada uma reunião para definir os procedimentos a serem adotados para o início do ano letivo. Além disso, vão ser ministradas palestras pela psicóloga Carla Dourado Machado e pela escritora Ana Ferreira.  

A Semana pedagógica conta também com uma formação para os professores do Cotec, trazendo um alinhamento sobre as trilhas formativas com cada eixo: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. Na ocasião vai ser feita também uma capacitação técnica para a utilização do ambiente SIGA, atualização dos diários, elaboração da lista de acompanhamento de evasão, eventos do calendário e compra e destinação de insumos.

Diretores, coordenadores, professores e técnicos administrativos da Escola do Futuro de Goiás em Artes Basileu França participaram da Semana de Capacitação Pedagógica 2025, que foi realizada entre os dias 13 e 17 de janeiro no Teatro Escola Basileu França. O evento teve o objetivo de trazer conhecimentos que possam ser aplicados na formação dos alunos das diversas áreas da instituição, sendo também um momento de interação entre os colaborares. A abertura contou com a presença da diretora executiva da Funape, professora Sandramara Matias Chaves. 

No esforço de abarcar o máximo possível de temas relacionados ao ensino-aprendizagem, foram abordados diversos assuntos relacionados à educação, focados no bem-estar de toda a comunidade acadêmica:  “Compreendendo e apoiando alunos com necessidades educativas especiais nas artes”; “Competências socioemocionais – conduzindo a emoção como equilíbrio no ambiente escolar”; “Como definir as competências socioemocionais para apoiar escolas e professores”; “Prevenção e enfrentamento do assédio sexual e moral”; “Prevenção de lesões em professores de artes: uma abordagem fisioterapêutica para promoção da saúde e bem-estar";  “Inteligência emocional e comunicação não violenta: fortalecendo a resiliência no ensino”; “Janeiro Branco - conscientização sobre a Saúde Mental”; “Desafios da Educação Profissional e Tecnológica”; e “A voz que educa: relacionando saúde vocal e comunicação eficaz”. 

Para abordar tais assuntos, foi selecionado um time multidisciplinar, como a especialista em Saúde Coletiva Bianca Estrozi, a arte-terapeuta Lara Braga, a psicanalista Cibele Ramos, a advogada e mestranda em Direitos Humanos Rogéria Francisca Silva, o educador e pesquisador do Movimento Adriano Bittar, a doutora em Psicologia e Psicopatologia Marilúcia Lago e a psicóloga Lucília de Lima, entre outros.  

Um tema que provocou bastante reflexão foi a Mesa Redonda “Metodologias Ativas nas Artes - estratégias para reduzir a evasão, avaliar resultados, promover a permanência, certificar talentos e inserir no mercado de trabalho”, que teve como debatedores o professor do Instituto Federal de Goiás Éliton Pereira; a diretora de Artes e Culturas do CETT-UFG e vice-diretora da EMAC-UFG, Flavia Maria Cruvinel; o diretor do Instituto Gustav Ritter, Edmar Carneiro; a diretora da EFG Basileu França, Lóide Magalhães e o vice-diretor da EFG Basileu França, Juliano Silvestre.  

O evento contou ainda com oficinas ministradas por diversos professores direcionadas aos corpos docentes das respectivas áreas da instituição: Artes Visuais, Arte-Educação, Circo, Dança, Música, Produção Cênica e Teatro.