Projeto Confecção de Moletons foi implementado em turmas do curso de Corte e Costura em 11 cidades de Goiás. Ao todo, 290 estudantes produziram mais de 1500 conjuntos para crianças de zero a 12 anos  

A diretoria de Ensino do Centro de Educação, Trabalho e Tecnologia desenvolveu, entre os meses de junho e julho, projeto Confecção de Moletons para serem doados para famílias em situação de vulnerabilidade. As peças de frio foram produzidas, ao longo de 20 dias, por 290 estudantes das turmas do curso de Corte e Costura da rede de ensino, em Goiás. O ponto alto do projeto aconteceu na última semana, com a entrega de 1525 conjuntos de agasalhos infantis para entidades filantrópicas e unidades do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), órgão ligado às gestões municipais. Parte da produção foi entregue, ainda, à Organização das Voluntárias de Goiás (OVG) para distribuição em Goiânia.

O projeto Confecção de Moletons foi planejado a partir da demanda dos próprios estudantes e professores dos diversos cursos de moda oferecidos pelo Cotec. Motivada ainda por notícias sobre a chegada de frentes frias em Goiás, a equipe de ensino decidiu colocar o projeto solidário em prática, como explica o gerente de Ensino do Centro de Educação, Trabalho e Tecnologia (CETT), Alex Vieira. 

“Com a chegada do período de inverno, encontramos a oportunidade perfeita para tirar o projeto do papel. Assim, fizemos a alteração dos insumos que já são disponibilizados para a execução dos cursos de Corte e Costura, trocando os tecidos de algodão cru por moletom. Sem custos adicionais, a ação permitiu alinhar o ensino e a prática dos estudantes a uma demanda das comunidades locais”, afirma.

Gerente de Ensino do CETT-UFG, Alex Vieira, coordenou a implatação do projeto nas unidades do Cotec (Foto: Wéber Félix)

A iniciativa, além de proporcionar a formação técnica e profissional dos estudantes, cumpre um importante papel social, um dos pilares dos Colégios Tecnológicos de Goiás. Apesar de algumas unidades já terem promovido ações semelhantes, como a produção de brindes têxteis, camisetas e blusas, essas iniciativas foram pontuais. Esta é a primeira vez que várias unidades se unem para desenvolver uma ação em rede. O projeto envolveu turmas de Catalão, Campo Alegre de Goiás, Cidade de Goiás, Faina, Cabeceiras, Goianésia, Jaraguá, Trindade, Uruana, Itapuranga e Santa Terezinha de Goiás.

“Já tivemos ações pontuais em algumas unidades, mas nenhuma teve a dimensão desta. Esta é a primeira ação desenvolvida em rede, e foi muito bem aceita. Gestores, professores e estudantes abraçaram a ideia e a desenvolveram com muito sucesso. Neste momento, chegamos ao ponto alto do trabalho em equipe. A motivação é poder atender as crianças dessas comunidades”, ressalta o gerente de Ensino do CETT, ao tratar da importância da iniciativa.

O diretor do Cotec Padre Antônio Vermey, de Palmeiras de Goiás, Rafael Godoi, celebra a iniciativa que une a qualificação profissional e a prestação de serviço às populações das cidades onde os cursos foram ofertados. “Vai completar três anos que estamos rodando cursos aqui em Trindade, desde modelagem até costura avançada. E agora, é a primeira vez que ofertamos um curso específico para Confecção de Moletom. Estivemos todos, muito, envolvidos com esse projeto, no qual desenvolvemos as habilidades dos estudantes, os preparando para o mercado de trabalho, e ainda podermos ajudar outras pessoas com as peças que produzimos durante as aulas. É muito gratificante fazer parte deste projeto”, reforça o diretor. 

Diretor do Cotec Padre Antônio Vermey, Rafael Godoi, acompanha as últimas aulas do curso de Corte e Costura na UDEPI Trindade (Foto: Wéber Félix)

Os Colégios Tecnológicos de Goiás são uma iniciativa do Governo de Goiás em parceria com a Universidade Federal de Goiás, sob a gestão do Centro de Educação, Trabalho e Tecnologia (CETT-UFG). Com cursos voltados para a capacitação profissional e técnica, o COTEC promove a geração de emprego, renda e empreendedorismo em todo o estado. Atualmente, a rede é formada por 17 unidades, presentes em 16 cidades goianas, além de polos que oferecem aulas presenciais e a distância, incluindo as Unidades Descentralizadas de Educação Profissional e Inovação (UDEPIs), que também disponibilizam cursos nas duas modalidades.

Com foco em autoconhecimento, planejamento e reprogramação de crenças, programa do Cett/UFG transforma a relação das mulheres com o dinheiro e consigo mesmas

Liberdade, Inteligência, Valor, Riqueza e Evolução. Esses são os pilares do Programa L.I.V.R.E., iniciativa do Centro de Educação, Trabalho e Tecnologia da Universidade Federal de Goiás (Cett/UFG), criada para apoiar mulheres na construção de uma nova consciência financeira. Idealizado pela diretora de Desenvolvimento e Avaliação do Cett/UFG, Dra. Alethéia Ferreira da Cruz, o projeto vai além dos números e acolhe histórias, emoções e realidades diversas, promovendo uma jornada de transformação prática e emocional. “L.I.V.R.E. é um convite para que as mulheres se libertem de padrões limitantes e desenvolvam uma nova consciência financeira, emocional e prática”, afirma Alethéia.

Durante quatro semanas de mentoria, as participantes mergulham em dinâmicas que integram planejamento financeiro, rodas de conversa, visualizações guiadas e exercícios de autoconhecimento. Todo o conteúdo é pensado para refletir o cotidiano da mulher brasileira, que muitas vezes acumula responsabilidades e enfrenta barreiras para alcançar sua autonomia financeira. “Usamos uma linguagem acessível e respeitamos o ritmo de cada mulher. O que queremos é que elas saiam mais confiantes e empoderadas para tomar decisões alinhadas com seus valores e sonhos”, explica a idealizadora.

A psicóloga Luana Teixeira Montes também integra a equipe do programa, trazendo uma abordagem emocional essencial para o processo de mudança. Ela acompanha os encontros e conduz reflexões sobre crenças, autoestima e segurança emocional. “A relação com o dinheiro é carregada de sentimentos que, muitas vezes, vêm desde a infância. Trabalhar essas questões de forma acolhedora permite que as participantes ressignifiquem experiências e ganhem mais clareza e força para tomar decisões conscientes”, destaca Luana.

Para Fernanda Lopes da Silva, participante da primeira edição do programa, a experiência foi transformadora. “Aprendi muito sobre mim, sobre o que acredito em relação ao dinheiro e como posso lidar melhor com ele. Foi muito importante perceber que eu não estou sozinha e que posso, sim, mudar meus hábitos e ter uma vida mais tranquila financeiramente”, relata. Assim como ela, outras mulheres relataram mudanças significativas: desde sair do vermelho até iniciar o primeiro investimento, passando pela melhora na autoestima e nas relações familiares.

Mirella Melazo, outra participante do projeto, destaca a potência de iniciativas como essa para o fortalecimento feminino. “Esse tipo de ação é fundamental para que mais mulheres se reconheçam como protagonistas das próprias histórias. Quando elas entendem seu valor e ganham ferramentas para se organizar, tudo muda. Elas ganham liberdade de verdade.” O Programa L.I.V.R.E. segue como um espaço seguro, acolhedor e transformador — um passo essencial para que mais mulheres prosperem com consciência e autonomia.

Projeto da UFG que busca dar mais autonomia a pacientes com limitação motora, agora conta com parceria do CETT 

O Centro de Educação Trabalho e Tecnologia, ligado à Universidade Federal de Goiás (CETT-UFG), e o Laboratório de Estudos Inventivos em Tecnologias Assistivas (Lab. Eita), também da UFG, captaram recursos no Ministério de Ciências Tecnologia e Inovação (MCTI) para capacitar alunos da Escola do Futuro de Goiás para que possam desenvolver equipamentos com tecnologias assistivas junto com o Lab. Eita. 

O Lab Eita é um projeto de um Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Tecnologias Assistivas, que envolve alunos e professores da UFG, criado no ano de 2024, que constrói órteses e próteses de membros superiores e inferiores, andadores adaptados à altura, engrossador de talheres adaptado, adaptador de chaves, adaptador multifuncional de copo, escrita e talher, mini-cadeira de rodas, com o objetivo de auxiliar pessoas com limitações motoras.

“Juntos, estamos transformando desafios em oportunidades, a fim de tornar o mundo, um lugar mais acessível para todos”, afirma o coordenador do grupo, o arquiteto e professor da UFG, Pedro Gonçalves. “É importante destacar que as tecnologias assistivas não são apenas ferramentas, são facilitadores de igualdade de oportunidades. Elas abrem portas para que todos possam participar plenamente da sociedade, seja no trabalho, na educação, no lazer e em todas as áreas da vida”, complementa. 

Além de auxiliar as pessoas, o grupo tem publicado artigos científicos e recebido prêmios por seus produtos, como ocorreu no último Congresso de Pesquisa e Extensão (Conpeex) da UFG, quando a egressa Laura Duarte Santana, do curso de Design de Produtos, recebeu o 1º lugar no 8º Prêmio UFG Empreendedorismo ,na categoria de Soluções Socioambientais a partir de Contextos diversos, com um trabalho que é fruto das pesquisas desenvolvidas no Lab. Eita, tendo como foco a produção de próteses de membro superior com impressão 3D. 

No intuito de tornar a tecnologia assistiva mais acessível e eficiente para todos, o Lab. Eita convida pessoas que queiram testar os produtos. Para tal, basta entrar em contato no direct https://www.instagram.com/lab.eita/ ou enviar um e-mail para Este endereço de e-mail está sendo protegido de spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo..

Por Moisés Cunha  

Diretor geral do Centro de Educação, Trabalho e Tecnologia CETT/UFG 

A rede de Educação Profissional e Tecnológica (EPT) foi ampliada em Goiás nos três últimos anos, com a contribuição do Centro de Educação Trabalho e Tecnologia (CETT), instituição ligada à Universidade Federal de Goiás que tem lutado pela igualdade de oportunidades para pessoas em situação de vulnerabilidade social e empreendido esforços para minimizar as desigualdades econômico-sociais. O projeto do CETT/UFG começou com um convênio com o governo de Goiás, por meio do qual a instituição gerencia os Colégios Tecnológicos e as Escolas do Futuro, que já certificaram mais de 300 mil pessoas desde 2022. Para garantir que essas oportunidades cheguem a quem mais precisa, o CETT/UFG tem se empenhado em buscar outros recursos que proporcionem qualificação gratuita para quem mora em Goiás. 

Uma dessas oportunidades veio com a parceria estabelecida com o Governo Federal, por meio do Ministério do Trabalho e Emprego, no programa Qualifica Goiás, no âmbito do Programa Brasileiro Manuel Querino de Qualificação Social e Profissional - Qualifica Brasil, que ofertou 1280 vagas no segundo semestre de 2024 e, agora, em 2025, oferta mais 1200 vagas em cursos profissionalizantes nos segmentos de beleza, gastronomia, informática, modelagem e saúde, ministrados em diversas cidades goianas e totalmente gratuitos. 

Voltado ao desenvolvimento de ações de qualificação social e profissional a jovens trabalhadores, de forma a contribuir com a formação geral, o acesso e a permanência no mundo do trabalho, o programa busca, também incluir minorias, em observância a resoluções que instituem o Programa Qualifica Brasil, que já auxiliou na capacitação de mais de 50 mil alunos em todo o país. 

A última pesquisa apresentada pelo Observatório EPT comprova que a modalidade educacional demonstrou sua força no país: de 2022 para 2023 o número de matrículas passou de 2,1 milhões para 2,4 milhões, sendo que as redes estaduais representaram 38,2% das matrículas, a rede federal 13,7% e a rede privada 44,4% das matrículas.

Além da transmissão de conhecimentos, a EPT pode proporcionar ao aluno as condições ideais para elevar o nível de sua formação, possibilitando a inserção na vida profissional e social. Afinal, ter uma renda salarial é mais do que ter assegurada a sobrevivência, é, também, ter um lugar assegurado na sociedade.  

Assim, o Qualifica Goiás cumpre o objetivo de dar autonomia aos trabalhadores, garantindo acesso ao trabalho decente e a novas oportunidades de renda, oferecendo cursos alinhados com as demandas dos setores produtivos de cada região. Em um cenário de mudanças constantes no mercado de trabalho, a qualificação profissional se torna fundamental para uma transição justa e inclusiva para todos. Com o Qualifica Goiás o CETT/UFG reafirma seu compromisso com a EPT, que promove a integração entre teoria e prática, aumentando as chances de inclusão produtiva da juventude, melhorando as condições de renda e de qualidade de vida. A inscrição está disponível em  https://site.cett.org.br/, na aba Qualifica Goiás.