Autoras: 

Drª. Alethéia Ferreira da Cruz

Drª. Juliana Ramalho Barros

Não se pode negar que nós, mulheres, já tivemos conquistas bastante relevantes no que diz respeito à igualdade de direitos em relação aos homens. Com muita luta, deixamos de ocupar apenas postos que exigem pouca ou nenhuma qualificação e funções relacionadas somente a cuidados de outras pessoas e trabalhos domésticos. Aos poucos estamos sendo reconhecidas pelo que fazemos e não pelo que biologicamente podemos ter. Com muita resistência, conquistamos o direito de votar, alcançamos lugares nas universidades, na política, nos movimentos sociais, na ciência, nos esportes e seguimos em busca de descontruir as desigualdades da sociedade patriarcal que nos afeta fortemente em relação à nossa situação de vida e trabalho.

Apesar disso, no Brasil, uma mulher é vítima de feminicídio a cada 7 horas. Diariamente, sob os alicerces do patriarcado e do preconceito social e racial, somos vítimas das mais diversas formas de perdas, danos e violências, em especial àquelas vivenciadas nas relações domésticas.  Ainda somos sujeitas ao desemprego, aos baixos salários, à precarização do trabalho e subordinadas à pedagogias culturais e afetivas de uma sociedade sexista e heterocentrada.

Trata-se de uma situação extremamente complexa e que guarda uma relação de causa e consequência com o percentual de mulheres na política, na educação, em cargos ministeriais, em cargos gerenciais e de poder. Em pleno século XXI, somos obrigadas a conviver com as diferenças de salários e a menor velocidade de progressão nas carreiras em relação aos homens, exclusivamente por sermos mulheres.

Contudo, é preciso ir mais além e pensar nas mulheres em situação de vulnerabilidade socioeconômica, cujos direitos são constantemente violados em proporções muito maiores do que os das demais. Mulheres negras, por exemplo, sofrem tripla discriminação: social, racial e de gênero. Segundo dados do IBGE, em 2019 a taxa de desocupação era de 14,1% para as mulheres e 9,6% para os homens. Em compensação, as mulheres lideravam o ranking do trabalho informal (40,3% contra 37,8% dos homens), com maior participação de trabalhadoras pretas ou pardas, que, em sua grande maioria, se inserem mais cedo no mercado de trabalho do que as brancas. Ademais, mulheres pretas ocupam funções cujas condições de trabalho são mais precárias e com menor remuneração que mulheres brancas.

A construção de um novo Brasil que vislumbra uma sociedade mais livre, justa e igualitária é inconcebível sem a intensa participação das mulheres, numa perspectiva emancipacionista e antirracista, pavimentada por políticas públicas integradas para o enfrentamento da violência contra mulher, a valorização do trabalho da mulher, o estímulo ao empreendedorismo e à capacitação profissional.

Para superar as muitas desigualdades que cerceiam nossos direitos, é preciso pressionarmos por políticas que proporcionem às mulheres, em especial àquelas em situação de vulnerabilidade, a oportunidade de instituir melhores condições de vida para si mesmas e suas famílias. Tais políticas precisam, sem dúvida, estar voltadas para o aumento da escolaridade e a geração de renda. A melhoria da qualidade de vida dessas mulheres requer, ainda, a compreensão de que não precisamos ocupar apenas postos que nos foram socialmente impostos ao longo dos tempos e que somos plenamente capazes de desempenhar os mais diferentes tipos de funções no mercado de trabalho.

Desta forma, a melhoria da renda das mulheres passa, necessariamente, pela qualificação, pela requalificação e pelo aumento do nível de escolaridade.  Historicamente, a força de trabalho feminina é alijada de muitas funções e, nesse sentido, a educação profissional tecnológica tem o potencial de resgatar as mulheres socialmente excluídas, proporcionar-lhes o aprendizado de uma profissão que resulte em sua saída do mercado informal, o aumento de sua renda e sua mobilidade social. Além disso, o ensino profissional, se bem conduzido, pode abrir portas para a formação da qual essas mulheres foram preteridas, proporcionando, ainda, uma formação cidadã ampla, que possibilite sua emancipação, sua inclusão, sua atuação ativa na sociedade e a transformação social dos espaços que elas pertencem.

A emancipação e o empoderamento femininos, definitivamente, só podem ser alcançados por meio de uma coletividade, de políticas públicas bem articuladas, de redes de apoio, de conexões que envolvam escola, sociedade e mercado de trabalho. A educação integra, conecta e transforma. Urge fundamental e necessário a criação de redes de suporte para garantir o acesso e a permanência das mulheres pobres e periféricas à educação. 

É preciso prover locais para que essas mulheres deixem seus filhos, garantir segurança, transporte e renda mínima. O que desejamos é que haja a real transferência de renda, mobilidade social e transformação social das comunidades às quais elas pertencem, para que elas deixem de ser socialmente invisíveis e excluídas. Neste dia internacional das mulheres, somos gratas pelas homenagens, mas o que queremos mesmo são ações. Ações que sejam vetores de desenvolvimento econômico, social e humano que empoderem mulheres e permitam que elas sejam e estejam realmente onde desejam estar.  

O Centro de Educação, Trabalho e Tecnologia (CETT), da Universidade Federal de Goiás (UFG), é responsável por organizar e operacionalizar as Escolas do Futuro, juntamente, com a Orquestra Filarmônica de Goiás

O Palácio da Música do Centro Cultural Oscar Niemeyer foi palco do concerto inicial da temporada 2023 da Orquestra Filarmônica de Goiás (OFG), na última sexta-feira (3/3). Até o mês de dezembro, os goianos poderão desfrutar de diversas apresentações gratuitas promovidas pela orquestra.  

Segundo a diretora de Artes e Culturas do Centro de Educação, Trabalho e Tecnologia (CETT) da Universidade Federal de Goiás (UFG), Flavia Maria Cruvinel, a abertura da Temporada 2023 da Orquestra Filarmônica de Goiás mostra o amadurecimento do convênio firmado entre a instituição e o Governo do Estado de Goiás para a gestão da Filarmônica. “É uma temporada com grandes solistas nacionais e internacionais. Portanto, o sentimento é de felicidade”. 

“Nesse um ano e meio, nós fizemos várias ações, por exemplo, recomposição salarial dos componentes da orquestra e também  investimentos em equipamentos. Nosso principal eixo condutor foi essa valorização”, explica o diretor geral do CETT,  Moisés Ferreira da Cunha. 

A apresentação, com entrada gratuita, iniciou a série de concertos intitulada “Terra Nova”, que pretende ampliar a difusão da música clássica no Estado. “Goiás tem muito o que mostrar pro mundo. Goiás não tem que se contentar em ser um estado mediano no Brasil. Goiás pode ser uma potência internacional, inclusive com música clássica”,  ressaltou o novo titular da Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti), José Frederico Lyra Netto. 

Sob regência do maestro Neil Thomson, diretor artístico da OFG, foram apresentadas obras do compositor brasileiro Villa-Lobos e de Stravinsky, grandes mestres do século XX que têm em comum composições folclóricas e populares. O concerto desta sexta-feira contou com participação especial da pianista indicada ao Grammy Latino Erika Ribeiro. 

Terra Nova

Ao lado dos mestres Beethoven, Brahms, Mozart, Haydn e Tchaikovsky, a temporada “Terra Nova” vai apresentar músicas de compositores pioneiros, muitos destes mulheres cujas obras foram ignoradas durante a vida. “Destaque para as estreias sul-americanas de obras de Dora Pesajevic, Elizabeth Lutyens, Lili Boulanger, Ruth Crawford Seeger e Priaulx Rainier.  Todas essas mulheres foram pioneiras e agora são amplamente ignoradas. É motivo de grande orgulho que a OFG possa dar voz a essas compositoras”, explica Neil Thomson.  

Diversos artistas convidados estão agendados para participarem da Temporada “Terra Nova”. A exemplo, os maestros José Luis Castilho, Gianna Fratta, Noam Zur e Marechal Gaioso Pinto. Entre os solistas, participarão Jean Louis Steuermann, Sônia Rubinsky, Fábio Zanon, Vlad Maistorovici, Marina Martins e Denise de Freitas. 

Em 2023, os projetos voltados à inclusão serão expandidos para outros públicos e outras regiões do Estado de Goiás. Sobre o projeto “Brasil Concerto”, do Ministério das Relações Exteriores, serão realizadas mais duas gravações de obras do compositor Claudio Santoro e o lançamento de outros três álbuns.  

Diretora do Cotec no município, Kelly dos Anjos destacou o trabalho incansável de sua equipe como essencial para o sucesso do evento 

Com mais de 1.500 atendimentos entregues à população, a 22ª edição do Feirão de Empregos foi realizada na cidade de Cristalina e contou com o apoio do Colégio Tecnológico (Cotec) Genervino Evangelista da Fonseca. Com programação que incluiu salas interativas, apresentações culturais, encaminhamentos para vagas de emprego e inscrições em cursos gratuitos, o evento foi sediado na Praça da Liberdade – Sul I.

A diretora do Cotec no município, Kelly dos Anjos, destacou o impacto positivo do evento para a população local. "Essa foi uma oportunidade para os moradores de Cristalina terem o conhecimento de uma instituição que prepara o aluno para o mundo do trabalho e também para poder abrir seu próprio negócio”, ressaltou Kelly. 

Andressa de Souza, que fez a sua inscrição no curso de Confeitaria durante o Feirão, ficou sabendo sobre o evento pelas redes sociais e não quis perder a oportunidade. “Eu já gosto da área de Gastronomia e tinha muita vontade de aprender. O curso é de graça, bem fácil o acesso e rápida a inscrição. Então é um curso que se eu não fizesse, estaria perdendo”. 

Além da inscrição de Andressa, outros 770 atendimentos foram realizados pela equipe do Cotec Genervino Evangelista da Fonseca durante o Feirão. Os destaques foram as inscrições em cursos gratuitos ofertados pela unidade e atendimentos nas salas interativas de Moda, Saúde e Beleza. 

Gabriel Macedo, que se mudou recentemente para Cristalina, compareceu ao evento em busca de uma vaga de estágio. Estudante do curso superior em Gestão da Tecnologia da Informação, Gabriel já havia feito a sua inscrição no curso de Informática Intermediária I ofertado pelo Cotec e estava no aguardo de ser chamado para iniciar os seus estudos. 

“Sempre gostei desse ramo da tecnologia, dessa área mais do futuro. O trabalho está ficando cada vez mais tecnológico, acho que é um bom caminho para seguir”, explicou Gabriel. Ao ser perguntado do porque escolheu o Cotec de Cristalina como instituição de ensino, o estudante destacou: “Escolhi pela disponibilidade, é mais perto da minha casa, é de graça. E eu já ouvi de gente que estudou lá que os cursos são ótimos.” 

Para Kelly dos Anjos, o Feirão de Empregos em Cristalina superou todas as expectativas. “Nós temos uma avaliação muito positiva do evento. Alcançamos todos os nossos objetivos graças ao emprenho e trabalho incansável da equipe do Cotec”, afirmou a diretora.

Além de certificados de conclusão de curso, formandos receberam cartões do Bolsa Qualificação e do Crédito Social, programa que repassa recursos em doação como auxílio inicial para abrir o próprio negócio 

O Governo de Goiás, por meio da Secretaria da Retomada, entregou certificados de conclusão de cursos do Cotec Sebastião de Siqueira, a 308 alunos, que também foram beneficiados por programas do Goiás Social, nesta quinta-feira (16/02), no Auditório Mauro Borges, no Palácio Pedro Ludovico Teixeira. Além dos certificados, foram entregues cartões de Crédito Social e Bolsa Qualificação.

O cartão do Crédito Social foi distribuído a 224 alunos, somando R$ 577.442,07 injetados na economia de Goiânia e de Aparecida de Goiânia. O programa tem como objetivo estimular o empreendedorismo ao repassar recursos para que o aluno possa comprar os primeiros equipamentos e materiais que vão ajudar no início de um novo negócio. Não é um empréstimo, o Crédito Social é uma doação, portanto sem necessidade de pagamento, para que o empreendedor não comece endividado. 

Já a Bolsa Qualificação foi entregue a 133 pessoas, que receberam R$ 250, com investimento total de R$ 33.250,00. Os critérios para ter direito a estes benefícios cabem ao CadÚnico, banco de dados do Governo Federal para programas sociais. Dentre os 308 concluintes dos cursos do Goiás Social, há alunos que não se enquadram nesses critérios, outros que apresentam perfil para um dos benefícios e ainda aqueles que vão receber os dois cartões, Crédito Social e Bolsa Qualificação.  

Para o secretário da Retomada, César Moura, a possibilidade de mudar a vida de tantas pessoas só foi possível graças ao empenho e ousadia do governador Ronaldo Caiado. “Este é um governo que realiza, que entrega, e que tem contribuído para que muitos goianos se tornem empreendedores, pequenos empresários. É um desafio dado pelo governador e pela primeira-dama Gracinha Caiado, que cumprimos com orgulho e satisfação”, disse César em discurso. 

Titular da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social, Wellington Matos falou do papel transformador das políticas públicas implementadas pelo Governo do Estado. "A qualificação profissional é o caminho para a transformação que buscamos. É a garantia de autonomia financeira familiar. Por isso, cada entrega dessa nos orgulha tanto”, declarou. 

A diretora de Desenvolvimento e Avaliação do Centro de Educação, Trabalho e Tecnologia (Cett) da Universidade Federal de Goiás (UFG), Alethéia Cruz, destacou a importância do trabalho coletivo no convênio entre Estado e universidade, responsável pela gestão dos Cotecs. “A UFG tem muito orgulho de fazer parte dessa parceria, por que são os nossos valores que foram emprestados para essa união. Nós sabemos, o quão valoroso para nós é formar um indivíduo autônomo que consegue escolher a sua própria vida”, comentou ela. 

Marlene Rocha fez o curso de Maquiagem Profissional e já atende clientes desde dezembro de 2022. “Fiz o curso pelo Cotec e estou muito feliz, empolgada e satisfeita com as futuras possibilidades". Outra que fez curso na área da beleza foi a Josivane Morais dos Santos. “Queria agradecer ao governador Ronaldo Caiado pela oportunidade de me tornar uma manicure, pois agora vou comprar meus materiais com o recurso do Crédito Social”, completa.